有些孩子特別外向、有些孩子卻特別易哭﹖明日藝術教育機構劇團總監王添強指，良好的性格可以培養，並以氣質作基石；不同年齡階段的孩子，有其特別敏感及容易吸收的事情，家長應及早了解，並進行不同的親子活動，以能在各個成長階段，配合子女發展。

 

明日藝術教育機構劇團總監王添強(Simon) 曾任香港浸會大學兒童發展研究中心顧問，現為浸會大學持續進修學院在職教師學位課程之「創作性戲劇」導師，他近年積極在家長講座中跟父母分享兒童氣質跟閱讀關係、多元智能及小朋友不同階梯的敏感期發展等課題。

 

Simon謂兒童氣質影響親子互動，跟多元智能同樣重要，但卻受忽略。而氣質論源自William B. Carey 及 Sean C. Mcdevitt的研究，指出氣質是天生，沒有好壞，卻可塑造兒童日後的性格，9個向度是：反應、活動量、堅持與專注度、適應力、規律性、注意力與分散度、敏感度、外向/退縮、情緒控制，某些氣質在小朋友一歲前已能覺察，例如有些嬰兒天生怕生；而某些氣質是要在3、4歲後。

 

認識氣質

他舉例有些兒童情感敏感高，他們見到小螞蟻死也會喊，大人需要安撫作告別儀式；有些孩子對聲音敏感，聽到太大或高亢聲響會很燥動，「因此兒童劇團的演出，是不應該大聲，以免影響小朋友；一些規律性氣質指數高的小朋友，教養他們是需要常知會他們將要發生的事，當有更改要花時間讓他們知悉。另外，退縮度高的兒童面對陌生人、甚至返學見老師時，父母都要給他們多點心理上的預備。」

 

他強調父母若能認識氣質，能更尊重子女，並減少對他們性格上的標籤。他舉出其中一個常被人誤解的氣質叫「注意力與分散度」。「有些小朋友天生有分散的專注，那是良好的能力，卻被華人父母誤以為是容易分心，不有利學習，其實正正相反，擁有分散的專注小朋友，若獲得發展，便會成就到發明家、科學家，因為他們善於同時間觀察不同問題。」他認為「注意力與分散度」高的孩子，很適合劇場。「因為劇場有很多變動，很適合他們發揮天生的能力，其高度分散專注，也可得到調節，令這氣質優化成很好的力量。」

 

麻煩兩歲

Simon分享，所謂的麻煩兩歲，其實是反映兒童在建立自我意識，故想控制大局，不想聽父母話，若沒過度被壓制及有效引導，例如1給孩子在探索中經歷嘗試、失敗再來過，長大後便會成為有創意的人。「但就因為這時期看來較難湊，故特別需要爸爸，並要多用遊戲作大量互動，去建立小朋友規矩。若兩歲教得好，大人的指示和說話會記到一生，因此很值得花時間關注，並最好不要把教養權交給別人。」他謂這階段最好的親子活動不在 playgroup，而是親密的互動，例如去沙灘、公園玩，看到昆蟲父母示範怎樣愛護。「子女撒野給他們擁抱，便會發展出健康、有節制力的小朋友。」

 

而兒童敏感的事每一年都不同，他認為家長預早知道，可適當配合。「一歲孩子特別喜愛小物件，會把它們想像成真的有生命，而這時最佳的家庭活動是向他們扮鬼臉、用手指玩遊戲；12至15個月大喜愛走路與爬樓梯，他們這時也很需要大量的感官探索經驗，故參加playgroup是適合。」