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此工作坊結合了藝術及戲劇教育元素,帶領孩子製作戲偶、編作故事及排練故事,建立觀察力、想像力及審美能力,有助發揮情感和創意空間,從而增加自信心、満足感。另外,透過課堂活動,讓孩子更認識自己,學習與人相處的技巧及解決問題的方法,達到「從過程中學習」的目的,幫助孩子養成正確的學習態度。
Play To Explore (Age 4-6, K2-升P1)
這階段的孩子喜愛發問、探索及充滿好奇心,透過戲偶創作及創意性戲劇(Creative Drama)讓他們建立自信、創造力及提升表達能力。同時亦能運用身體有意識地伸展和協調,增強孩子的肢體運用,更認識自己。
Play To Build (Age 6-9, P1-P3)
透過戲偶創作及創意性戲劇 (Creative Drama)讓孩子增強想像力、理解力、語言能力和應用能力,發掘學習的樂趣。在表達角色情感的過程中適當地釋放情緒,亦同時產生同理心,學習尊重別人、與人溝通,互相接納、欣賞,建立責任感。
Play To Create (Age10-12, P4-P6)
透過情景創意、過程戲劇(Process Drama)的活動,讓孩子發揮及理解自己的強項,與同學互相協調、尋求共識。此外,戲偶製作可深入了解藝術與文化的關係,綜合已有的知識和想像力去創作,學會從不同的角度去分析和欣賞事物、培養獨立思考和擴闊個人思維,增強演說及說話技巧,為入讀中學作最充分的準備。
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