公主因受到巫師的詛咒而沉睡一百年，相傳只有勇敢、有責任心及愛心的王子才可把公主從魔咒中解救出來，而公主和國民們能否等到這位王子 ? 最後又能否逃出魔咒呢 ?

再一次，張開眼，到處都是遊樂場 !

展覽介紹在社區中一些可能被認為是微不足道人物的故事及貢獻，通過他們微小而偉大的貢獻，啟發小朋友認識自己及社會上不同的人物，並且通過他們的貢獻，讓小朋友明白不因事小而不為的道理。同時學會尊重别人，學習共同協作生活的重要。

以多變有趣的戲劇元素、配合真人與戲偶道具的同台演出，串連起最受香港兒童歡迎的經典童話：《美女與野獸》、《三隻小豬》、《龜兔賽跑》。 在充滿幻想的童話世界內，激發小朋友的想像，讓孩子從新穎的演繹手法中培養「閱讀」的樂趣。

「個別差異」是孩子的必然現象，每個孩子都必然有一個或多個智能強項，如何栽培孩子智能，成為家長的頭痛任務。講座會分享觀察及評估孩子的不同多元智能強項，介紹各種戲偶及戲劇活動，如何激發孩子智能成長。

講座從資料收集開始，分享如何「講故事」，如何把故事「縮短、延長、改寫」，學習編劇手法上「融匯貫通」、「轉換時空」、「抽取精髓」及「舉一反三」，既是編劇也是創造性戲劇的技巧。從排練到演出，正是老師、社工及家長培育小朋友「多元智能」的重要手段。

社區就正如是一個生命拼圖，以不同職業的人物結合而成，當中可能有地盤工人、老師、清潔嬸嬸、侍應生等等，他們的服務對於建設社區都非常重要，展覽介紹在社區中一些可能被認為是微不足道人物的故事及貢獻，啟發小朋友認識自己及社會上不同的人物，學習共同協作生活的重要。

港澳台兒童劇藝術一直較以民間為主導，配合政府的資助發展，與內地由政府策劃及支援的狀況不同。「明日40+兒童劇藝對話研討會」邀請內地、台灣、澳門的資深兒童劇藝工作者，與香港的資深兒童劇藝工作者對談交流，希望為兒童劇藝的源流、發展及未來塑出更明朗的圖象。

社會由不同的人物所組成，引領小朋友探索身邊不同的人物，引發不同的故事，如平凡的紙張，亦可以創造不平凡的角色，為我們的生活添上色彩。 小朋友快來動動手，一起創作！

親子律動藝術工作坊，以肢體律動遊戲配合創作，大小朋友一起探索藝術的韻律 !

從前有一個小鎮，名叫「躲貓貓小鎮」。每年動物小鎮都會舉行「捉E人大賽」，但今年的「捉E人大賽」好像有點不同……小鎮可能有危機！小鎮可否順利度過這次的危機？

原來月亮在和大家玩捉迷藏，而且每個月亮都有一個又有趣又獨特的故事。

聰明的小鳥遇上好奇心重的土撥鼠，互相守望，成為生活共生的好伙伴。這對好朋友能否提起勇氣，運用各自的長處，解決困難，尋找屬於大家心中的樂園？

月亮在哪裡？ 進入悅耳又悅目的想像世界，一起尋找月亮去！