Let's Play 親子工作坊

Let’s Play 親子工作坊


以繪本故事為藍本,針對不同年齡的小孩而設的工作坊。工作坊不但能培養小孩的戲劇能力, 家長從旁觀察、一同遊玩,更能培養家長與孩子互動,之後也能持續在家進行親子戲劇活動。
 

 

小黃和小藍(2-4歲)

工作坊介紹:二至四歲的小朋友喜歡說「不」,是人生自作主張及變化多端的時刻。交際能力不足但很想與人交往。工作坊鼓勵家長變成繪本《小黃和小藍》故事中不同的空間、不同的設施,讓小朋友互相模仿、一同遊玩,共同合作促進親子感情發展。孩子通過與家長之間的合作,刺激他們的合作經驗。並且通過故事,了解每個人都有自己的特色,看到自己與別人的相同與分別。 所以,工作坊培養幼兒的戲劇表演能力當然重要,而是通過工作坊培養大家的親子情感,並且使家長明白孩子的個別差異,可以有利因才施教。

 

主題:色彩、親情

對象:2-4歲

參與人數:10 -12對親子 (每對一大一小)

時長﹕60分鐘

收費 : $2500

報名表

 

開始吃吧(2-4歲)

工作坊介紹:很想參與但能力有限,拒絕吃一些東西但其實從未試過,這是二至四歲孩子的通病。工作坊通過繪本《開始吃吧》刺激大家對吃的想像,通過視覺讓孩子幻想食物的味道,並模仿成人及重新創造吃東西的動作中,找到自己相同與獨特的地方。讓小朋友互相刺激,親子共同扮演不同的飲食環境,不同食具,不同食味的情景。通過互相模仿,共同遊戲,刺激他們的合作經驗,並且通過扮演片段,了解自己的特色,看到與別不同及相同的地方。 所以,工作坊的目標,是增加家長了解孩子的機會,知道孩子的喜惡,減少與孩子的衝突,加強親子感情,並且以喜愛的方向培養孩子的才華。
 

主題:顏色、形狀

對象:2-4歲

參與人數:10 -12對親子 (每對一大一小)

時長:60分鐘

收費 : $2500

報名表

 

你好,我的朋友!(2-4歲)

工作坊介紹:參與親子以《帶書去找朋友的熊》的故事內容延伸,設計及製作自己的小熊手指偶及小舞台,發展故事創作力及手工能力。透過《帶書去找朋友的熊》故事,讓參與者了解各自的獨特與不同,善良及知識能實用地幫到別人解決困難,結交朋友,並擴濶自己的世界。
 

主題:友誼、關懷

對象:2-4歲

參與人數:10 -12對親子 (每對一大一小)

時長﹕60分鐘

收費 : $2500

報名表

 

月亮的味道(4-6歲)

工作坊介紹:認知越多胡思亂想越大,繪本《月亮的味道》讓孩子恐懼的黑夜變成浪漫的圖畫。由於孩子在四至六歲愛幻想、愛探索,但過程中操控能力不足,很容易演變成搗蛋及頑皮的行為。工作坊導師通過活動,首先讓家長合作去示範給小朋友觀察,建立故事中合作起來吃到美味月亮的浪漫圖畫,並且通過以音樂作為轉換媒介,用樂器象徵個性的特殊性與合作的協調性,使合作成為一個具體的呈現。 帶領孩子建立自我,並且樂於合群,一次工作坊當然不能完成。工作坊重點是要家長明白,把建立個性與合群,成為這階段的教育重心。
 

主題:聲音

對象:4-6歲

參與人數:10 -12對親子 (每對一大一小)

時長: 60分鐘

收費 : $2500

 報名表

 

愛吃水果的牛(4-6歲)

工作坊介紹:水果營養又健康,但對小朋友來說,有些水果的顏色、咀嚼的口感,常常讓小朋友拒絕嘗試。工作坊透過繪本《愛吃水果的牛》,從想像水果的形態及質感、用感官體驗水果的滋味、認識水果的好處,產生小朋友對水果的好奇和興趣,並學習透過食物關懷他人。小朋友將於工作坊互相刺激,通過共同扮演、互相模仿、遊戲及創作,了解個人特色,也認識每個人的獨特性。小朋友通過與家長共同參與,增加合作經驗,培養親子情感,讓家長更了解孩子的個性,以因材施教。

 

主題:食物、健康、關懷

對象:4-6歲

參與人數:10 -12對親子 (每對一大一小)

時長: 60分鐘

收費 : $2500

 報名表

 

不完美的小曲奇 (4-6歲)

工作坊介紹:孩童的成長過程中,建立「自我認同」為重要的一環。從家庭到學校,我們會發現自己有很多跟其它人不一樣的地方。有些小朋友在意別人的眼光,有些陷入比較心態,有些替自己或他人貼上標籤,形成不同感受和情緒。透過分享繪本《不完美的小曲奇》中小曲奇的經歷,讓小朋友學習尋找自己的獨特性,接納自己,暸解人人皆是獨一無二,並互相尊重。小朋友將於工作坊互相啟發。通過共同扮演、互相模仿、遊戲及創作,小朋友有機會表達自己,建立勇氣。親子透過共同參與,增進情感,讓家長更了解孩子的獨特性,以用切合的方式培養孩子。

 

主題:自我認同、友情、關懷

對象:4-6歲

參與人數:10 -12對親子 (每對一大一小)

時長: 60分鐘

收費 : $2500

 報名表

 

什麼形狀,都行!(4-6歲)

工作坊介紹:對於開始群體生活的孩童來說,尋找自我、建立歸屬感是必經的階段,當中難免感到困惑和挫折。工作坊透過繪本《什麼形狀,都行!》中輕鬆有趣的插畫和故事,讓小朋友感受結交朋友及尋找自我時面臨的困難,並發掘多樣性的美好。小朋友將於工作坊以幾何圖形為主題,通過共同扮演、互相模仿、遊戲及創作,了解個人特色,也認識每個人的獨特性,從而建構健康快樂的人際關係所需的心態與行動力。小朋友通過與家長共同參與,增加合作經驗,培養親子情感,讓家長更了解孩子的個性,以因材施教。

 

主題:顏色、幾何、自我認同、關懷

對象:4-6歲

參與人數:10 -12對親子 (每對一大一小)

時長: 60分鐘

收費 : $2500

 報名表

 

 

我的情緒小怪獸 (4-6歲)

每個人都有情緒,如何感知與表達遇到不同事情時的情緒感受,大家都需要學習。透過分享繪本《彩色怪獸》中情緒小怪獸的經歷,並製作自己的情緒小怪獸,讓參與者能認識自己的情緒變化,並通過圖畫、色彩與言語表達,了解自己,增進與別人表達的能力。

 

主題: 情緒、自我認識、溝通

對象:4-6歲

參與人數:10 -12對親子 (每對一大一小)

時長: 60分鐘

收費 : $2500

 報名表

 

 

我的最佳蔬菜 (4-6歲)

蔬菜種類多彩,營養豐富,但人人都有喜歡吃與不喜歡吃的蔬菜。

我們有好好地感受過各種蔬菜的獨特嗎?

透過分享繪本《花椰菜的大日子》,讓親子認識各種蔬菜的特別與自己喜愛的蔬菜,以和諧粉彩結合圖畫表達,感受蔬菜給予我們健康身體的益處。

 

主題: 健康、自然、食育

對象:4-6歲

參與人數:10 -12對親子 (每對一大一小)

時長: 60分鐘

收費 : $2500

 報名表

 

 

不會寫字的獅子(6-8歲)

工作坊介紹:「學習寫字真的很困難!」,寫字是一般孩童的成長過程中,會面臨到的挑戰。透過繪本《不會寫字的獅子》中的可愛插畫及有趣故事,讓小朋友認識寫字和表達情感的好處,產生小朋友對學習文字的動力。通過工作坊內的共同扮演、互相模仿、遊戲及創作,小朋友有機會表達自己,建立勇氣。親子透過共同參與,增進情感,讓家長更了解孩子的獨特性,以用切合的方式培養孩子。

 

主題:文字、情感表達

對象:6-8歲

參與人數:10 -12對親子 (每對一大一小)

時長: 60分鐘

收費 : $2500

報名表

 

查詢 : 2742 2966 / info@mingri.org.hk

明日藝術教育機構 教育部